骨干教师香港学术交流与研讨班于7月29日-8月4日在香港举办，受香港管理学院邀请，我校31名骨干教师参加了本项目研修。本次研修班重点学习香港中医药综合育人模式，促进学术交流与合作。研修采用主题讲座、观摩访问、小组研讨等方式，主题讲座内容涉及香港高等教育中医药教育体系及历史与发展，香港特区的中医药条例及管委会及特区政府规管、疾病预防与健康管理中医药的现代化和专业化等多个领域。参观访问了香港浸会大学中医药学院，中医药博物馆、中医专科诊所暨临床规范研究中心、中药标本中心、香港浸会大学中医疾病预防与健康管理中心、雷生春堂、香港大学中医药学院;香港位元堂制药有限公司、香港中医学会、香港港安医院、香港医学博物馆。分组研讨了我校教师发展的工作成绩和存在问题，交流了香港研修的收获和体会。

爱尔兰科克大学高等教育教学师资研修班于7月27日-8月19日在爱尔兰科克大学举办。全校共9名骨干教师参加了该项目研修，本次研修是我校探索扩大教育开放，加快国际化办学进程的新举措。采了用专家授课、分组研讨、演讲展示、学术讲座及实地考察参观等方式。授课内容围绕反思性思维，多元智能理论以及教学评估三方面的学术英语课程。实地考察了科克大学医学与健康学院，医学与健康学院Assert模拟医学中心，药学院的药剂、药理、药化等实验室以及模拟药房，参观了Tyndall国家研究所。期间，我校教师代表向科克大学教研中心介绍了我校建校历史、教学实践基本情况及教学改革进展。

参训的骨干教师们纷纷表示，将把学到的新理念、新方法、新技能，积极应用到今后的教育教学实践中。在学校教育改革发展的道路上不忘初心、聚力笃行、把“精诚仁朴”的精神融入到工作之中，不辜负学校党委行政期望，切实提升自身素质能力，为我校“四个一流”建设及“追赶超越”目标贡献力量。部分院系和教师已在暑期开展交流推广工作，取得了显著成效。新学期，将梳理出的研修成果在全部院系部及学校层面分享交流，全体教师在互动中启发、思考、共鸣，全面提升人才培养质量。（2018年9月4日人事处、教师发展中心来稿 编辑/贾紫珮 校稿/王军威）

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结业典礼