固本培元强根基 实干笃行促发展

——我校深入开展树立和践行正确政绩观学习教育综述

作者：新闻网 来源：新闻网 发布时间：2026-09-09 21:04:27 点击数：

今年3月至8月，按照党中央部署和省委统一安排，我校深入开展树立和践行正确政绩观学习教育。在省委第五督导组有力指导下，学校紧紧围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”时代命题，锚定为党育人、为国育才初心使命，坚持学查改治贯通、学思用行统一，把思想淬炼、问题整治、为师生办实事、建章立制贯穿全过程，在全校上下激荡起求真务实、实干担当、潜心育人、服务师生的新风正气，以正确政绩观引领学校中医药特色高质量发展行稳致远。

一、固本铸魂：深学细悟校准思想航向

政绩观偏差，根源在于理论认知不深、思想站位不够。学校党委始终把强化理论武装作为首要任务，坚持高位推动、以上率下、分层全覆盖开展理论学习，推动正确政绩观入脑入心、落地生根，从根本上解决“为谁办学、为谁育人、如何发展”的问题。

校党委班子率先垂范，通过专题读书班、理论学习中心组研讨等形式，全面系统学习习近平党建思想，原原本本学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》、习近平总书记在地方和浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践、习近平党建思想、《习近平关于基层工作方法论述摘编》等内容，深刻领悟“为民造福是最大政绩”的核心内涵。校党委书记坚决履行第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥；班子成员严格落实“一岗双责”，全部深入一线开展专题调研、指导督导，推进学习教育走深走实。

学校严格落实“第一议题”制度，构建“领学、研学、辅学”三位一体的学习格局。高质量举办专题读书班2期、党委理论学习中心组专题学习10次、党委会集中学习20次；邀请专家辅导授课2次，书记讲授专题党课1次，班子成员讲授7次。学校多次召开党委会，集体研究学习研讨质量、查摆问题清单、整改整治台账等重点事项，专题部署推进事关师生切身利益和学校长远发展的关键问题。在班子示范带动下，各二级单位党组织层层落实学习任务，理论学习全覆盖、无盲区。

在全面系统学习基础上，学校立足中医药办学特色，将习近平总书记关于中医药工作的重要论述摆在学习研讨核心位置。班子成员紧密结合学校高质量发展实际逐一交流研讨，谈认识体会、找思想差距、理工作思路、谋落实举措，夯实以正确政绩观引领中医药事业传承创新发展的思想根基。

学校坚持正面引领与反面警示双向发力，用好中省正反面典型案例，召开全校警示教育大会2场，常态化开展红色基地研学，在重要节点开展精准廉洁提醒。分层分类精准施教，组织处科级干部、重点领域负责人、新提任干部及教职工等观看警示教育片，赴监狱、法庭等接受警示教育。广泛征集廉洁文化作品，发放清廉家书、家庭助廉卡，一体推进师德师风、医德医风建设，引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，涵养风清气正的校园育人环境。

二、动真碰硬：刀刃向内破解发展堵点

学习教育成效如何，最终要看问题改得实不实、难题破得好不好。学校党委坚持刀刃向内查摆问题、动真碰硬整改整治，坚决破除制约高质量发展的堵点、难点、痛点。

学校严格落实“三个对照”要求，坚持边查边改、即知即改，将问题查摆贯穿全过程。先后组织5轮次梳理检视，反复研判、深挖根源，广泛听取师生意见，校党委班子共查摆10个问题32项具体表现。对照“十四个坚持”深入查找党建方面政绩观偏差问题，系统排查“新官不理旧账”“政绩工程”、违规新增地方政府隐性债务等问题，多次召开党委会逐条过筛、逐项研判，动态更新问题清单和整改台账，见人见事见根源。

学校党委专题召开整改整治工作推进大会，启动“一整治三提升”专项行动，聚焦“全面从严治党”“高质量办学能力提升”“干部教师作风素质”“服务师生群众水平”4个方面突出问题开展集中攻坚，制定149条整改措施，建立“一个问题、一个专项工作小组、一套方案、一张清单”的“四个一”机制和“校领导牵头、职能部门落实、各个方面协同”的整改格局。

经过集中攻坚，所有查摆问题全部完成整改销号，一批制约学校发展的瓶颈问题实现突破性化解：针对办学空间不足的困境，学校积极争取地方支持，新增办学用地172亩；咸阳市将梦桃医院划转附属医院，为临床教学和实践拓展了宝贵资源；4栋学生公寓项目稳步推进，14号公寓即将投用，1.3亿元实验室重大设备更新项目扎实推进，办学硬件条件持续改善。这些硬骨头的啃下，靠的是校领导包抓重点事项、专班推进、逐项对账销号。

三、为民造福：用心用情回应师生期盼

为民造福是最大政绩，师生获得感幸福感就是检验办学政绩最直观的标尺。学校党委始终把师生满意不满意、认可不认可作为检验政绩观的根本标准，坚持“开门搞教育、开门听意见、开门改问题”。

学校常态化开展校领导接待日、座谈交流、下沉一线调研走访，通过意见征集、线上留言、师生问卷等形式，面向教职工、学生、离退休老同志、校外合作单位广泛征集意见建议。校领导班子带动全体处级干部深入基层一线，围绕校区和教师公寓跨路通行、学习生活保障等重点领域，累计推动办结51项民生事项。

完善校园“回音壁”接诉即办平台，健全快速响应处置机制，构建形成线上线下师生诉求闭环处置体系，累计受理各类诉求3万余条，整体满意度达95%。创新推行“免申即享”临时困难补助帮扶机制，主动发现、帮助有隐性困难的学生。

一批师生身边急难愁盼的“关键小事”加速落地：增设通宵自习室，满足考研学子学习需求；打造“一站式”人才服务体系，消除人才后顾之忧；建立健全校领导联系学院等常态化工作机制，班子成员深入一线解决跨校区通行等急难愁盼问题。这些师生身边的小事，正是正确政绩观最生动的注脚。

四、建章立制：制度刚性涵养清风正气

整改一阵子，管长远靠制度。学校党委坚持“当下改”与“长久立”相结合，边整改边立制、边实践边固化，初步搭建起覆盖考核评价、选人用人、科学决策、监督问责、激励保障、教育引导的全链条制度体系。校级层面废止旧规6项、修订完善制度20项、新制定制度18项。指导两所附属医院系统梳理现行规章制度，聚焦全面从严治党、规范权力运行等方面修订完善制度56项、新制定规章制度49项，以制度约束筑牢全面从严治党底线，确保制度立得起、行得通、管得住。

学校出台绩效工资分配、岗位聘任和考核等办法，深化“一院一策”目标责任制考核，稳步推进分级分类聘任，优化实绩考核导向，强化考核结果运用，打破“一刀切”评价模式。修订干部选拔任用工作办法，出台校内挂职锻炼工作办法并开展第一批挂职工作，制定优秀教师、优秀教育工作者和优秀教师团队评选办法，释放鲜明实干导向。修订督查督办工作办法，制定事业发展规划编制与实施管理办法，修订完善学校“十五五”规划重要发展指标，形成“1+10+N”发展规划体系。同时，进一步健全党委领导下的校长负责制，规范“三重一大”议事决策流程，出台直属附属医院管理意见，构建校本部与附属医院统筹联动的内控管理格局，持续将制度优势转化为办学治校的治理效能。

五、砺行致远：学用转化激活发展动能

为期半年的学习教育，既是一次深刻的思想淬炼，更是一场刀刃向内的作风革新。全校上下坚持把学习教育与推进学校事业发展紧密结合，一手抓老问题解决，一手抓新动能培育，切实把正确政绩观贯穿办学治校全过程。学校党委坚持以发展质效检验学习教育成效，各项核心办学指标实现整体跃升。2026年学校软科排名全国第239位，较2024年大幅提升153个位次；临床医学、药理学与毒理学进入ESI全球前1%；今年省内物理类普通本科招生最低投档位次前移2万余位。教育教学成果丰硕，斩获5项省级教学成果奖；学科布局持续优化，新组建、整合8个学院，全力推进博士硕士学位点申报，新增3个本科专业，7个微专业入选教育部“双千计划”。科研创新再上新台阶，中药学省部共建国家重点实验室（培育）设备更新项目、省内首个中医药概念验证中心落地，斩获3项陕西省科学技术奖，科研立项经费实现稳步增长，2026年国家自然科学基金项目立项数创历史新高。人才队伍实力持续增强，本年度新增岐黄学者、青年岐黄学者及全国老药工传承工作室专家3人，入选“三秦英才”等省级高层次人才项目10余人，荣获省中医药突出贡献奖先进集体3个、先进个人2人，获评省名中医13人。

通宵自习室亮了，跨校区路通了，办学排名升了，暖心补助“免申即享”了，师生心气足了。一件件可感可及的实事，一项项沉甸甸的发展成果，正是学校践行正确政绩观最生动的注脚。

学习教育有时限，但为民造福没有终点。学校党委将持续巩固拓展学习教育成果，把求真务实、久久为功转化为办学治校的行动自觉，坚守为党育人初心、勇担中医药振兴使命，奋力书写高水平中医药大学高质量发展崭新篇章。

（2026年9月9日树立和践行正确政绩观学习教育专班来稿 文/刘海燕、李卓宁 审核：范晓鹏）