巡礼“十四五”再启新征程③|分类培养育英才 守正创新筑辉煌
作者:新闻网 来源:新闻网 发布时间:2026-02-06 09:53:18 点击数:
【编者按】“十四五”时期,陕西中医药大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,锚定“国内一流、特色鲜明的高水平中医药大学”建设目标,书写了砥砺前行、蓬勃发展的奋进篇章。近期,党委宣传部联合发展规划处策划推出“巡礼‘十四五’再启新征程”系列报道,激励广大师生以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加奋进的姿态,携手开创学校“十五五”发展新局面,为强国建设、民族复兴伟业作出新的贡献!
“十四五”以来,学校始终遵循中医药发展规律,传承精华,守正创新,勇担振兴中医药时代使命。研究生教育锐意进取、奋楫笃行,实现了一系列具有里程碑意义的历史性跨越:2020年,开启与空军军医大学联合培养硕士研究生新篇章;2022年,跻身“中国中医药联合研究生院”首批成员单位;2024年,成功获批博士学位授予单位,新增中医博士专业学位授权点,圆了几代陕中医人的夙愿;2025年获批推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格。这一连串坚实的足迹,标志着学校高层次人才培养体系日臻完善,为高质量发展奠定了坚实的基础。

陕西中医药大学研究生教育大事记
一、学位筑基:布局优化,体系日臻完善
学校坚持目标导向和需求导向,不断优化学科与学位点布局。2024年获批博士学位授予单位,新增中医博士专业学位授权点,实现办学层次突破。持续拓展专业学位授权领域,新增针灸、临床医学、公共管理等多个硕士专业学位点,构建起“1专博+5学硕+9专硕”多层次、特色化研究生教育新格局。同时推进学位点内涵建设,药学、国际中文教育学位点通过国务院学位委员会专项核验;中医学、中药学等9个学位点完成周期性合格自评;中西医结合、中药学、公共卫生和应用心理4个学位点在省级抽评获高度评价,为研究生教育高质量发展筑牢学科根基。

陕西中医药大学2025级博士研究生座谈会
二、思政铸魂:培根固本,育人成效显著
学校积极构建“大思政课”育人平台,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。建成9门省级课程思政示范(精品)课程及教学团队,13门校级课程思政示范课,打造3门精品思政课,获批3项省级思政重点项目。导师思政责任全面压实,言传身教作用有效发挥,涌现出一批先进典型:哈萨克斯坦留学生马文轩抗疫期间一句“我是外国人,但不是外人”感动无数中国人,获得习近平总书记赞誉;毕业生李崇楠勇救落水母子、封玉宁高铁站紧急救治婴儿,事迹被央视CCTV-13等主流媒体广泛报道,生动诠释新时代医者仁心与青年担当。

哈萨克斯坦留学生马文轩抗疫事迹感动无数中国人

中西医结合研究生李崇楠勇救落水母子

中西医结合研究生封玉宁高铁站急救女童
三、招生改革:阳光规范,生源质量跃升
学校深化研究生招生改革,推行“阳光招生”,完善多元录取体系,建立动态调整与双向选择机制,吸引优质生源。近五年招硕4930人,报录比4.58:1,生源结构不断优化。2025年获批推免资格,贯通了本硕一体化培养,畅通了医药类拔尖创新人培养路径,有力提升了学校在高层次中医药人才培养方面的吸引力与影响力。
四、分类培养:协同融合,突出特色创新
学校聚焦国家与区域发展需求,实施研究生教育“一工程六计划”,系统修订2021版、2025版硕士及博士研究生培养方案,明晰学术与专业型培养路径。强化医教协同、科教融汇、产教融合,牵头组建陕西省中医药医教研联合体,与陕西省中医医院、西安市中医医院等共建育人平台;深化与空军军医大学联合培养机制,拓展高层次医学人才培养模式。

2023年牵头成立陕西省中医药医教研联合体
五年来新增研究生联合培养基地17个,完成29个现有基地全面考核,实践育人支撑体系更加坚实。
研究生创新能力显著增强,先后荣获中国国际大学生创新大赛省赛金奖13项、银奖27项、铜奖36项;在陕西省研究生创新成果展中获一等奖8项、二等奖23项、三等奖56项,充分彰显中医药特色人才培养的创新活力。

五、质量为本:全面发展,成果亮点纷呈
学校坚持“五育并举”,研究生培养质量显著提升。省学位论文抽检一审通过率连续100%,优秀及良好率逐年上升。就业质量稳步提高,一次性就业率持续超90%;升学深造比例增长,多名学生获资助赴德国慕尼黑工业大学等世界一流高校读博。学术研究取得突破,学生在《Cytokine & Growth Factor Reviews》等国际权威期刊发表论文,创学校研究生论文新高。

六、导师强基:三级联动,队伍结构优化
学校高度重视导师队伍建设,严格落实《研究生导师行为准则》。截止“十四五”末,拥有博导81名,硕导960名,其中包括国医大师、岐黄学者、青年岐黄学者等国家级人才18名。构建“学校-学院-学科”三级培训体系,组织200余人次赴清华大学、西北大学、马来西亚拉曼大学等研修及境内外学术交流,实施遴选与培育计划,强化考核,提升导师队伍整体水准。

2024年研究生导师赴马来西亚拉曼大学研修
总结展望:砥砺奋进,再启新程
回望“十四五”,学校学位与研究生教育成果丰硕,规模、结构等协调共进。立足新起点,学校将深入贯彻落实《中华人民共和国学位法》,扎实落实立德树人根本任务,实施分类培养,完善质量保障,改革培养模式,聚焦需求培育高素质中医药人才,为教育强国、健康中国建设贡献陕中医力量。

2025年召开陕西中医药大学第二届学位与研究生教育大会
(2026年2月6日研究生院来稿 审核:卫昊)





