临床医学系开展新生入学教育活动

作者：新闻网 来源：新闻网 发布时间：2022-11-08 10:36:05 点击数：

入学教育是新生开启大学生涯的“第一课”，是大学教育的起点和铺路石。为引导2022级新生适应崭新生活，完成角色转变，端正专业思想，科学规划大学生涯，9月22日—11月3日，临床医学系根据《2022级新生入学教育工作方案》，开展了一系列入学教育活动，内容主要包括爱国爱校教育、适应性教育、专业思想教育。

爱国爱校教育

理想信念引领篇

10月16日上午，临床医学系组织全系班主任、辅导员老师深入教室，与学生共同收看党的二十大开幕盛况，认真聆听习近平总书记代表十九届中央委员会向大会所作的工作报告，引导临床学子勇于肩负时代的责任和使命，在救死扶伤中实现自己的人生价值，以青春之我奋力谱写健康中国建设的华丽篇章。

临床医学系组织民族学生集体学习党的二十大报告，引导民族学生深入学习领会党的二十大精神，携手同心铸牢中华民族共同体意识，砥砺前行，不负韶华，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

校史院情认知篇

辅导员高亚儒老师作了题为“我们的大学我们的家”的教育辅导报告。她借助新媒体网络平台，直观展现了学校的发展历史和文化底蕴，详细介绍了院系树人讲坛、学情简报、临床思维训练营等平台建设情况，不仅增强了学生对学校院系认同感、归属感和荣誉感，更培育了学生爱校荣校的博大情怀。

抗疫精神弘扬篇

辅导员高迪老师作了题为“弘扬伟大抗疫精神 践行医学职责使命”的教育辅导报告，主要从“伟大抗疫精神的深刻内涵”“抗疫精神对医学生的启示”和“大学生如何支持抗疫工作”三个方面进行讲解，希望全体新生能将伟大抗疫精神内化于心，外化于行。

党团协同共建篇

辅导员陈珊珊老师作了题为“党员发展流程”教育辅导的报告。她重点介绍了入党标准、入党条件、党员发展流程、党员的考察及党员的日常管理等内容，还详细讲解了入党申请书的格式、内容和基本要求等，引导同学们深刻地了解入党流程及一系列主要事项，从而积极向党组织靠拢。

辅导员孟璠老师作了题为“团学工作与第二课堂”的教育辅导报告。在团学工作中，主要介绍了团员发展、团员管理及“五·四”评优实施细则。在第二课堂报告中，主要介绍了第二课堂范围、学校《学分计算办法》及《学分管理暂行办法》。

适应性教育

校纪校规教育篇

辅导员权珍妮老师作了关于“校纪校规教育”的教育辅导报告，她基于《陕西中医药大学生指南管理条例》，重点对旷课、作弊、打架斗殴三个方面的校纪校规进行解读。教学秘书徐倩老师作了关于“学籍管理与考风考纪”的教育辅导报告，从课程管理、学籍管理、成绩管理、考风考纪四方面介绍学校、院系相关规定。辅导员杨锐老师作了关于“公寓管理”的教育辅导报告，对宿舍内务与安全提出具体要求。

校园安全守护篇

李浩老师从《学生违纪处分办法》、校园消防安全、校园治安防范及日常生活安全三个方面展开讲解，结合高校突发频发的各类安全事件案例以及新生常见的安全陷阱，告诫新生要时刻保持警惕，增强安全防范意识。他还结合疫情防控管理规定，开展疫情防护知识宣传，提高学生健康意识和防护能力。

职业生涯规划篇

辅导员李浩老师以医生的成长成才为主线，围绕专业概况、发展前景、路径规划及成长建议等方面展开讲述，结合身边实际案例，提醒广大新生要充分了解社会需求，立足自身实际，准确定位，才能尽快成长为一名合格的医生。他提出三点建议：一要尽快适应大学生活。二要处理好个人与集体的关系。三要努力提高专业素养。

心理健康暖心篇

辅导员权珍妮老师作了题为“心理健康教育”的教育辅导报告。她主要普及了“大学生常见心理困扰”“大学生心理健康途径与方法”及“学校和学院心理服务简介”等内容。她还结合实例和工作体会，引导广大学生正确看待心理困惑，遇到问题要主动寻求帮助。

优良学风建设篇

辅导员彭焕卜老师围绕“who我是谁”“why为什么学”“what学什么”及“how如何学”几方面展开讲解，着重介绍了院系教育教学及学风建设的常态化举措。她将《成为医生》视频送给全体新生，希望他们努力练就过硬本领，尽快成长为一名心系国家、情系人民的好医生。

奖励资助育人篇

辅导员王荔园老师做了题为“资助政策解读”的教育辅导报告，主要介绍了学校“奖、助、贷、勤、补、役”资助政策体系，并对资助范围、资助标准、申请条件、申请时间以及发放时间等进行了解读说明。

专业思想教育

临床医学系特邀创系系主任、全国教学名师、全国优秀教师贺丰杰教授作了题为“大学学习之道”的专题报告。他从“大学生的基本素质”“学习能力之修养”“学习能力之践行”几个方面对医学生成长成才给予了全过程指导。他寄语全体新生：一定要尽早明确目标和追求，保持高度的自信心、胆识和勇气，培养团队精神和科研素养，为未来从事“教学、医疗、科研”工作打好基础。

临床医学系校友、附属医院妇科教研室主任李斐作了题为“腔镜时代青年医生成长历程”的专题报告。他讲述了在腔镜时代下，一名医学生的成长成才除了要拥有坚韧不拔的顽强意志外，还需要全方位、多途径的培养与扶持。他从开明的领导和老师、积极向上的团队、外围力量的扶持、自强不息的决心和努力、一颗感恩的心等方面展开精彩讲解。

临床医学系校友、第二附属医院肿瘤乳腺外科医师纪文鑫作了题为“医路前行”的专题报告。他表达了自己对母校的感恩之情，并对学弟学妹们提出殷切希望：要科学掌握学习方法，努力培养临床思维，合理定位个人发展，提前做好职业规划，做一名“报效祖国，服务人民”的伟大医者。

临床医学系高度重视新生入学教育工作，坚持以服务学生为目标导向，以立德树人为根本任务，不断更新细化完善院系新生入学教育活动方案，旨在为学生提供全方位、多角度、深层次的医学思想启蒙教育。下一步，院系还将继续依托“树人讲坛”“临床思维训练营”等平台进行入学再教育，引导临床青年学子坚定理想信念、牢记使命担当、锤炼过硬本领，为国家医疗卫生事业发展贡献青春力量。

（2022年11月5日临床医学系来稿文/高迪 审核：第五永长）